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声调的分类及操练方式
宣布时候:2022-08-15 09:01:12

    声调是措辞抒发中的第二大身分,是措辞抒发的第二张“王牌”。它看起来很简略,即措辞的声调,是一句话里语音凹凸轻重的设置装备摆设;但它的感化是庞大的,每一个句子都有声调,适当地应用声调,能有用地润饰措辞,增进思惟不异,使措辞抒发加倍清楚明白,从而增强措辞的表现力。是以,学会应用声调,对进步措辞抒发才能是非常首要的。在讲授声调操练方式之前,有须要弄清楚声调自身的一些特色。

  构成声调的身分是多方面的,但起决议感化的是思惟内容和豪情立场。而在普通环境之下,人的思惟内容和豪情立场,有一种根基状况,并不会呈现大的升沉。这也便是说,声调的变更,是在一种根基声调的根本长停止的。根基声调是在中音区停止的。那些表现昂扬、激越、严重、强烈热闹、愤慨、冤仇等豪情的声调在高音区停止;而那种表现低落、悲伤、苦楚、沉痛等豪情,普通在较高音区停止。

  这类分别是相称大略的。现实上声调升沉变更万千,很难找到完整不异的情势。为了便于操练,咱们能够把根基类似和大致不异的声调归结为以下几类:

  ①升调——指豪情亢奋,语流运转状况由低向高,句尾音强而向上扬起。它普通用于提出题目、等候回覆、感应不测、豪情惊骇;半途顿歇,全句未完;宣布号令,停止号令等。

  ②降调——指豪情不变,语流运转状况由高向低,句尾音弱而降落。它普通用于陈说句、必定句、感慨句、祈使句等。

  ③平调——指豪情雀跃,语流运转状况根基平直,句尾和句首差未几在统一高度。它普通用于持重严厉、游移游移、冷酷澹然、思考回想等句子中。

  ④曲调——豪情冲动或豪情庞杂,语流运转呈升沉盘曲状况。或由高而低再扬起,或由低而高再降下,或升沉更大。多用于语意双关,言外成心,诙谐涵蓄,嘲讽冷笑,不测诧异,意图夸大等语句中。

  在这个根本之上,咱们再来谈谈声调的操练。普通的声调操练包含以下内容:

  1.把握重音

  重音也叫重读。在白话抒发中,它有夸大重点、凸起首要豪情的感化。语句中的词语在语义上并不是完整并列、划一首要的,它们有主次之分,有轻重之别。抒发者成心对那些首要的语词或音节加以夸大和处置,这些词语或音节便是重音。

  把握重音的关头是找到重音简直切地位,这就须要明白发言的重点,弄清话语大旨,真正把握每句话的表意重点——表意的重点词语常常便是重音的地位。统一句话,因为重音地位的挪动,表意的重点就会产生变更。比方“明天我来这儿授课”这句话,重音差别,语意就差别:

  明天我来这儿授课(明天不来)

  明天我来这儿授课(不是别人来)

  明天我来这儿授课(明天在别处讲)

  明天我来这儿授课(不是来谈天)

  因而可知,重音的地位对语意有首要影响。精确操纵重音,是精确心情达意的关头。

  2.巧设搁浅

  搁浅是指措辞抑扬。它在白话抒发中最少有两个感化:起首,搁浅起着标点标记的感化,它作为话语中换气的空隙,既是标明上句话的竣事,又是下句话的前奏,以此增强措辞的清楚度和表现力。其次,搁浅能使白话抑扬抑扬,它以间歇的是非、必然时候单元里次数的几多,构成发言的节拍,给人以韵律美。

  和重音一样,搁浅的地位差别,一句话抒发的语意常常也会差别。比方“她领会我不领会”这句话在差别的搁浅之下就能够有差别的意思:

  她/领会我不领会?(问是不是领会本身)

  她领会/我不领会。(认可本身不领会)

  她领会/我不领会?(不认可本身不领会)

  她领会我/不领会?(想证明她了不领会)

  她领会我不/领会?(不信任别人领会)

  可见,搁浅要适当、得体,该当按照传情表意的须要公道设置搁浅。巧设搁浅可形成意在言外和意在言外,让人感觉“此时无声胜有声”。操练有素的播音员或掌管人常常长于操纵语句的搁浅,让听众去思考、回味和等候,以取得抱负的措辞结果。

  凡是事都有两面。以搁浅的一个经常使用技能“停连”为例。“停连”是指抒发中声响的间断和持续。有断有连,能扣民气弦。可是当断不时,会语序缭乱;该连不连,会语意难全;以是,搁浅切不可随便为之,以形成不须要的费事。

  3.善用声调

  声调分为升调、降调、平和谐曲调4种。和重音、搁浅一样,统一语句因为凹凸起落的差别,能够抒发多种多样的豪情和意思。是以,在发音操练中,应成心识地连系4种声调的差别特色停止操练,以使本身的发音具有更强的表现力。

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